临床实景赋能专业成长——广外南国应用心理学子来院开展《异常心理学》校外实践

来源：广州白云心理医院发布时间：2025-12-22

为深化应用心理学专业核心课程的实践教学，搭建课堂理论与临床实际的衔接桥梁，2025 年 12 月 19 日上午，广东外语外贸大学南国商学院应用心理学系组织 95 名大二、大三学生走进白云心理医院，开展《异常心理学》校外实践活动。本次实践以 “探寻异常心理的临床诊疗与专业分工” 为主题，通过专题授课、案例研讨、实地参访等多元形式，让学生在真实诊疗场景中锤炼专业认知，提升实践能力。

图丨实践活动大合影

「开篇赋能院情详解」

图丨广州白云心理医院、广州仁泰医院院长助理唐丽辉

活动伊始，广州白云心理医院、广州仁泰医院院长助理唐丽辉对师生们的到来表示热烈欢迎，并主持开场衔接环节。唐丽辉助理详细介绍了医院的发展历程、核心诊疗特色、专家团队配置及院区功能分区，重点强调了心理医院的特殊环境要求，明确实践期间的患者接触禁忌、区域准入范围等核心注意事项，为实践活动筑牢安全基础。

「示范教学双师精讲」

图副院长李建平开展精神科示范性教学

专业示范教学是本次实践的核心环节，白云心理医院精心安排资深专家联袂授课，为学生带来兼具深度与实操性的临床教学内容。首先，李建平副院长开展精神科示范性教学，凭借丰富的临床经验，从医学视角系统拆解精神科医生的核心工作，通过具象化的诊疗场景还原，让学生直观感受精神科诊疗的严谨性与科学性。

图丨心理专家张虹桥开展临床心理科示范性教学

随后，心理专家张虹桥带来临床心理科示范性教学，以系统雕塑技术为核心聚焦心理学实操。他通过系统雕塑具象化呈现心理评估全流程，拆解治疗技术适用情境，结合个案引导学员创作雕塑，直观呈现患者特征与困境，进而演示个性化治疗方案的制定。此外，他借助系统雕塑厘清精神科医生与心理治疗师的职责边界，通过雕塑演绎协作场景，阐释二者互补关系。

案例分享与可控式观察环节，成为本次实践中打通理论与实操的关键纽带，让抽象的专业知识变得可感可学。李建平院长与张虹桥治疗师结合自身丰富的临床经验，通过生动的场景还原与细致的逻辑拆解，清晰呈现了案例的核心情况、评估思路及干预方向，帮助学生建立起 “现象观察 — 问题分析 — 方案制定” 的专业认知逻辑。分享过程中，专家们还特别留出互动空间，结合案例抛出针对性问题，引导学生主动思考、积极回应。

此次实践以 “理论 + 实践”“讲解 + 体验” 的多元形式，让学生走出课堂、走进临床，在真实场景中锤炼了专业认知、树立了职业伦理意识。带队教师周莉斯表示，白云心理医院提供的高质量实践平台，有效弥补了课堂教学的局限，实现了高校与医疗机构的资源互补与协同育人。本次高校与医疗机构的成功合作，也为后续深化实践教学、共育专业人才搭建了良好桥梁，为应用心理学专业的人才培养注入了持续动力。