在网瘾治疗中心我会时不时听到一些孩子的倾诉,让我感到有时孩子很可爱但也很可怜,有时他们确实比较无辜。
“ 从小到大,老妈就对我说一句话,‘我跟你爸都是大学毕业,你至少也得上个本科吧’。我去学贝司,她就说浪费时间,不让我去;我参加志愿者活动,她劈头就训:那么积极?怎么就不见你那么积极看英语?只有看着我抱着书的时候,她才会不吭声。高中科目那么多那么难,我已经很尽力了,可她就天天盯着分数,考试少个两三分就唠叨个没完!暑假别人都是爸爸妈妈带着出去玩,我就要天天跟补习老师上课,我成绩也还不至于差到要请老师补习啊。”上高一的大男孩阿博,谈到母亲时愤愤不平。
“我16岁了,不能被我妈那样天天管着,除了看书就是考试!我要做些自己喜欢的事情,我就从来没想过原来游戏那么好玩那么令人兴奋。期末考个全级前十名也不见得有这么开心。谁说玩游戏的人都是很笨的人?没点智商和谋略能赢么?呵,设计游戏的人肯定都是超级聪明的人,我以后就读个程序设计之类的,专门设计游戏。现在我就要好好玩遍所有的游戏!”说起游戏来李峰就眉飞色舞,一副踌躇满志的神态。全然忘记他已经把学习荒废多时,成绩也已一落千丈。要当程序设计师?谈何容易?
母亲对孩子的安慰、支持和鼓励本应是最的多,但是研究发现,学历越高的母亲往往对孩子的安慰、支持和鼓励越少,对孩子的要求也更高,给孩子造成极大的心理负担,一旦学习和生活中出现问题,他们就会采用逃避和很极端的方法去解决,把精力转到网络世界里并且沉溺其中。
现在的孩子一方面承担过重的学习压力,另一方面却得不到来自父母的关心和鼓励;孩子在学校被批评或者没有处理好师生和同学关系,回家后向父母“诉苦”,反而经常被父母误解训斥,造成孩子的逆反心理开始厌学;家长对孩子学习成绩的要求“永无止境”,孩子达不到父母要求的成绩时,就会换来父亲的棍棒和母亲的唠叨。在学校和家庭的“双重夹击”下,寻求心灵解脱的孩子们被“逼”向网吧。